我校人文类选修课课程管理现状和对策研究
人文类选修课能够拓展学生的知识面、提高学生的人文素养,这对于全面推进素质教育、培养复合型人才具有非常重要的意义。然而,我校在人文类选修课教学管理和教学质量监控方面存在的一些问题已经快让这类课程成为一种摆设了,我们急需正视这些问题并寻找应对的策略。
人文、选修课、管理
G4 ;D64
2014-06-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
146-146,319
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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