独立学院高频电子线路实验教学方法改革探讨
本文针对高校独立学院高频电子线路实验教学中存在的几点问题,结合独立学院本科生特点,提出三点具体的改革方法:采用引导式的教学方法来激发学生对实验的兴趣,接着将仿真软件和实验箱相结合来达到提高学生的单元电路分析能力和动手能力,最后增开设计性系统实验来培养学生的无线电系统设计能力以及创新能力。
主观能动性、模块化、兴趣、仿真软件、设计性系统实验
G64;G42
海南省教育厅自然科学基金资助课题Hjsk2012-47;三亚市重点实验室项目L1305。
2014-06-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
40-40,57