从展示设计创新谈起--展示功能的跨界的设想
每一个科技馆展项自设计之初,设计者期望通过各种形式的互动来吸引观众,期望通过动手参与将展项的目的性科学原理,科学思想移植到观众脑海中去,达到科学普及的目的。但是美好愿景往往被实际检验所证实:事与愿违。通过跨界的心理学方法的借用或许可以达到事半功倍的效果。在展示功能上从受众的外在教与育,到内在的省与悟的过程的思考。
展示功能、选择性记忆、悟
G23;R49
2014-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
303-304
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展示功能、选择性记忆、悟
G23;R49
2014-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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