优化数学教学语言提高课堂教学效率
数学语言是学生学习数学知识之根本,是解题之源,学好它既是基础又是关键。应用恰当的语言理解掌握数学概念是学生提高学生数学能力的重要途径,所以优化教师在课堂上的数学语言极为重要。
优化、数学语言、提高、课堂效率
G71;G63
2014-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
232-232,271
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优化、数学语言、提高、课堂效率
G71;G63
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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