班级管理工作中的几点反思

摘要：

班主任是班级的组织者、领导者、教育者，是联系班级各科任教师的纽带，是沟通学校教育、家庭教育、社会教育的桥梁，是学校管理和德育工作的骨干力量，是学校教育教学的中坚力量，更是学生德智体美劳全面发展的引路人。因此，对班主任的管理就理所当然地成了教师队伍管理的重点，在整个教育教学工作中具有特别重要的地位。其管理水平的高低，对学生健康全面的发展，对完成教育和教学的各项任务起着举足轻重的作用。

机标关键词：班级、学校教育、教育教学工作、教师队伍管理、班主任、德智体美劳、学校管理、学生健康、社会教育、家庭教育、德育工作、引路人、领导者、教育者、组织、桥梁、纽带、骨干、地位

分类号：G40;G44

在线出版日期：2014-06-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：222-222