国内外教师职业倦怠研究现状述评

摘要：

国内外学术界有关教师职业倦怠及其相关问题的研究，主要是立足于心理学、教育学、社会学三大学科的视角，涵盖幼儿园教师、小学教师、中学教师、高校教师四大领域，其研究内容大多集中于教师职业倦怠的内涵与价值、过程模式、影响因素、测量工具及在工作环境中的应用等方面。与国外研究相比，国内研究在内涵界定、研究方法、研究内容与范围等方面存有不足。

关键词：职业倦怠、教师、国内外、述评

分类号：G45;G65

资助基金：2013年度曲靖市社科联科研立项“高校教师教学倦怠的新制度经济学审视”QGXSKLYB13007的阶段性成果之一。

在线出版日期：2014-06-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：17-17,6