提高小学英语课堂教学有效性的策略
课堂教学的有效性对小学英语教学具有重要的意义,关系到教学目标的实现和学生学习能力的形成和充分发展。本文对如何提高小学英语课堂教学的有效性,提出了自己的方法和建议。
小学英语、课堂教学、有效性
H31;G64
2014-05-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
249-249
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小学英语、课堂教学、有效性
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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