运用地理素材快乐地理教学

摘要：

地理素材来源于生活，反过来地理知识又可以解决生活中的问题。地理知识有作用，有趣味。发现生活中的地理，其实是一个透过现象看本质的过程，这个过程也是一个从量变到质变的表现。有意识的培养学生提炼生活地理素材的能力，时常提醒学生拥有一颗热爱地理的心。生活中多挖掘地理素材，快乐地理教学。

关键词：地理素材、挖掘、地理教学

分类号：G4 ;G63

在线出版日期：2014-05-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：146-146