浅析“90后”大学生挫折教育及其对策分析
随着“90后”大学生开始进入到大学中来,研究“90后”大学生的思想特点,针对“90后”大学生面临的各种挫折的可能性,提出几点有利于开展对大学生挫折教育的措施,加强“90后”大学生对挫折的认识,从而提高“90后”大学生抗挫折的能力。
“90后”、大学生、挫折教育
G64
2014-04-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
203-203,330
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“90后”、大学生、挫折教育
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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