浅析技工院校《钳工工艺学》一体化教学
一体化教学法是技工院校专业教学中探索创新的一种教学方法。本文针对钳工一体化教学中的问题进行了一些探索,提出了“课堂车间化,车间课堂化”的钳工一体化教学思路,旨在培养出大批能够掌握先进工艺和各种技术的高技能钳工人才。在一体化教室,通过教、学、做,形象、直观,便于学生对知识的理解和掌握,从而有效地增强学生的学习兴趣和操作能力。
一体化教学、钳工、课堂车间化、车间课堂化、实训教学
G71;G63
2014-04-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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