实验课教学对中职生职业素质的培养探索
职业素质是在职业活动中起决定性作用的、内在的、相对稳定的基本品质,是劳动者对社会职业适应能力的综合品质,其主要表现在职业道德、职业技能、职业作风和职业意识等诸多方面。一般说来,劳动者能否顺利就业并取得职业发展,在很大程度上取决于其本人的职业素质。本文基于中职学生素质现状结合自身工作实践探索实验课中培养学生职业素质的途径。
实验课、职业素质、培养
G40;G71
2014-02-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
263-263
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实验课、职业素质、培养
G40;G71
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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