对应用型本科院校《汽车检测与诊断技术》课程教学的思考

摘要：

针对应用型本科院校《汽车检测与诊断技术》课程教学过程中存在的问题，从培养目标出发，对该课程的理论教学模式、实践教学设计、教学管理及师资队伍建设等方面进行了探讨。

关键词：应用型高校、汽车检测与诊断技术、课程改革

在线出版日期：2014-02-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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