民办高校辅导员激励机制探究

摘要：

随着我国高等教育的改革与发展，民办高校应运而生，民办高校辅导员也经历着角色的转型，但是由于制度的落后，辅导员的职业认同感较差，对辅导员激励管理的力度不够，这影响了辅导员工作的积极性、主动性和创造性。因此，探讨如何完善民办高校辅导员激励机制，不仅关系到辅导员的个人发展和切身利益，也关系到民办高校的可持续发展。对于完成民办高校的育人目标，具有重要的理论意义和现实意义。

关键词：民办高校辅导员、激励机制

分类号：G42;G64

在线出版日期：2014-02-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：159-159,293