学前教育中创新音乐教学初探

摘要：

培养创新能力应该从幼儿就开始进行，而作为美育的主要职能---音乐教育，却是开启人类创新思维的一把钥匙。在音乐与脑科学的研究中，科学家们已经确定学习音乐会很好的开发右脑，促进大脑协调发展。这对在幼儿时期就进行音乐教育的孩子们来说，将会为今后的创造力打下良好的基础。

关键词：学前教育、音乐教学、创新能力、想象力

分类号：J61;J60

在线出版日期：2014-02-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：134-134