民族民间游戏进入学校大课间的价值和意义

摘要：

民族民间游戏易学、易懂、易推广又随时随地可以开展，使用的材料简便廉价，大部分都是利用生活中废旧的物品。它是一种自娱自乐的游戏，它本身具有浓厚的趣味性，符合学生好奇、好动等年龄特征，顺应孩子的自然天性。它进入学校大课间，将极大丰富大课间的活动内容，调动了学生锻炼身体的积极性，促进学生各方面的发展，有益于民族传统文化的弘扬与传承。

关键词：民族民间游戏、大课间、学生

分类号：G61;G63

在线出版日期：2014-02-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：123-124,406