高校英语人才新型培养模式的探索与实践
近年来，高等教育规模快速发展，质量有了较大的提高，为我国经济社会的快速、健康和可持续发展以及高等教育自身的改革做出了突出的贡献。大学英语教育应责无旁贷地承担为国家培养高素质、创新应用型英语人才的使命。《高等学校英语专业英语教学大纲》明确指出高等学校英语专业的培养目标为：“具有扎实的英语语言基础和广博的文化知识并能熟练地运用英语在外事、教育、经贸、文化、科技、军事等部门从事翻译、教学、管理、研究等工作的复合型英语人才。”但是，高等教育质量还不能完全适应社会发展的需要，学生的实践能力和创新精神亟待加强，教师教学方法和内容以及人才培养模式需要进一步的转变。因此，迫切需要采取切实有效的措施，进一步深化高等学校英语教学改革，提高人才培养的能力和水平，更好地满足社会发展对高素质人才的需要。
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H31;G63
黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目“师范院校英语专业人才‘五维互动’培养模式研究”12522101的阶段性研究成果之一。
2014-02-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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