英语书面语表达中的名词运用问题探讨
中国的英语学习者对英语名词的认识水平不高,低估了名词的复杂性,一味重视它的语法功能和特征。我们应该在国内外语言学界的有关研究成果的平台上,根据中国英语学习者的具体情况进行高于语法层面上的英语名词的研究,从理论与实践的结合上揭示英语名词表达的一些规律性。
英语公共演讲课、案例教学法、网络环境
H31;H3
黄冈师范学院2012年实验教学示范中心大学生创新活动项目“英语书面表达中的名词运用问题研究” zx201218。
2014-02-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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