日语听力教学效果对策初探
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日语听力教学效果对策初探

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“听”是学习语言的基础,是人们交际活动的基本形式之一。听力在很大程度上影响着一个人的语言能力和语言水平。听力教学对外语能力的培养十分重要,这一点已经被广泛认可。本文在浅谈目前日语听力教学中遇到的问题及影响日语听力教学因素的基础上,结合实际教学探讨如何提高听力教学效果。

听力教学、效果、对策

G42;O15

2013-10-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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2095-2457

31-2065/N

2013,(25)

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