高校公共英语词汇教学的语境策略调查研究

摘要：

词汇是大学英语教学中的重要环节，也是大学生学习过程中的重点难点。将语境理论应用于词汇学习中，将在很大程度上提高英语词汇教学的质量。本文结合教学实践及调查研究，从语境以及语义关联的角度，分析运用语境策略进行词汇教学的技巧和方法，对大学英语词汇教学提供有益的参考。

关键词：语境、英语词汇、策略

分类号：H31;G64

在线出版日期：2013-10-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：197-197