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高职学生英语阅读能力的培养与提高

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阅读能力是高职英语教学的核心内容,对高职院校培养复合型人才有着十分重要的促进作用。对于教师而言,应帮助学生改进他们的学习方法,将好的学习策略传授给学生,指导学生选择性的使用学习策略来开展学习,培养学生自主学习能力,从而提升英语阅读能力的提升。本文从英语阅读能力的相关理论基础出发,结合日常的教学实践,论述了培养高职学生英语阅读学习能力的策略。

高职学生、英语、阅读、策略

G71;G63

2013-10-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

189-189,243

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2095-2457

31-2065/N

2013,(25)

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