三本院校“电路”课程教学方法探究

摘要：

“电路”是三本院校电子信息类专业的重要专业基础课程。本文介绍了“电路”课程的特点，结合笔者的教学实践情况，探讨了如何改进现有的教学方式和方法，旨在帮助学生更好地掌握“电路”这门课中的基本概念、定理和基本分析方法，提高学生综合运用所学知识解决实际问题的能力。结果表明，这种探索和实践取得了较好效果。

关键词：三本院校、电路、教学方法

分类号：G63;G64

在线出版日期：2013-10-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：77-77