语文教学的乐中求知
素质教育如和风细雨,滋润着祖国的花朵,学生乐中获知是每个教师的心愿,本文从运用歌唱、画画等各种方法进行探究,沟通各学科间的联系,提高学生的知识和能力,同时注重情感教学和关怀,使学生乐中获知。
兴趣入手、各科联系、舒心评价
I20;I10
2013-10-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
233-233
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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