心理暗示教育法在提高教学质量中的作用
正确的心理暗示教育对学生的情绪和生理状态能产生良好的影响,能调动学生内在的潜能。正确的心理暗示能约束学生的行为,养成良好的行为习惯;正确的心理暗示能增强学生的自信,培养良好的心理品质;正确的心理暗示能提高学生的创新能力,促进学生全面发展。
心理暗示、创新能力、作用
G63;G64
东北电力大学教育改革课题项目。
2013-10-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
36-36
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心理暗示、创新能力、作用
G63;G64
东北电力大学教育改革课题项目。
2013-10-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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