培养创新人才的《数控技术》课程教学改革与实践
针对目前社会对创新型数控人才培养的实际需求,结合多年来我校的教学实践,本文分析数控技术课程教学现状,阐述如何优化教学内容,构建课程体系,运用立体化教学模式进行数控技术进行课程教学改革的思路与方法。
创新、立体化教学、教学改革
G42;TG6
湖南工业大学教学改革项目2013B09;湖南省普通高等学校教学改革研究项目湘教通〔2013〕223号,序号294。
2013-10-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
24-24,64
点击收藏,不怕下次找不到~
创新、立体化教学、教学改革
G42;TG6
湖南工业大学教学改革项目2013B09;湖南省普通高等学校教学改革研究项目湘教通〔2013〕223号,序号294。
2013-10-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
24-24,64
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn