提高高中体育课堂有效性的教学模式研究

摘要：

在新课程实施的背景下，本文对湖北省普通高中体育课堂有效教学情况进行深入的调查分析，得出体育教师在高中体育课堂教学中还需要进一步的地把握新课程标准，要提高体育课堂有效教学还需不断的努力，建立提高高中体育课堂有效性的教学模式。

关键词：体育课堂、有效性、教学模式

分类号：G63;G80

资助基金：湖北工程学院人文社科项目r2011015。

在线出版日期：2013-09-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：25-25,70