民族文化传承的旅游表达人才培养模式研究--以浙江畲族为例
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民族文化传承的旅游表达人才培养模式研究--以浙江畲族为例

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  本文通过对浙江畲族文化传承旅游表达人才状况的实地调查,分析总结地方高校在民族文化旅游表达人才培养尚存在的问题,包括课程布局不合理、教师资源缺少等,并提出培养畲族文化传承的自觉意识、健全传承基地等对策。

畲族、文化传承、旅游表达

G72;G71

浙江省教育厅科研资助项目Y201018157。

2013-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

17-18

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2095-2457

31-2065/N

2013,(21)

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