培养教师科研能力提升英语教学质量

摘要：

大学英语教学改革至今,取得显著成果.但随着我国经济的迅猛发展,社会对高素养人才的需求范围进一步扩大,大学英语教学必须要担负起对这些高素养人才英语应用能力培养的重任.归其根本,人才培养的源头在于从事大学英语教学的教师能力培养,而由于种种原因,教师科研能力一直以来并未获得教师教学能力的同等重视.教师通过不断培养自身的科研能力,才能深入思考教学实践中的问题并有的放矢地及时解决,教学质量也因此得以提高,这也正是当下需要进一步创新和突破的大学英语教学改革所要求的.

关键词：科研能力、大学英语、教学质量

分类号：G64;C96

在线出版日期：2013-11-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：102,177