基于工作过程系统化的中职《汽车底盘构造与维修》课程设计研究
本文从汽车运用与维修专业所涵盖的岗位群和职业能力分析出发,以完成工作任务为目标,对中职《汽车底盘构造与维修》课堂教学模式进行了探讨,打破传统的以教室为中心的专业教学模式,将课堂主阵地建立在实习车间,形成理论与实践一体化的系统的全新中职《汽车底盘构造与维修》教学模式.
工作过程系统化、底盘构造与维修、项目教学法、理实一体化
G71;U47
2013-11-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
114,171
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工作过程系统化、底盘构造与维修、项目教学法、理实一体化
G71;U47
2013-11-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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