从“小项目”延伸到“综合项目”——《趣味电路设计与制作》教学的实践与认识

摘要：

随着社会的发展,区域经济与产业结构不断调整,现代生产和技术的综合化不断增强,常需要综合多个学科的知识和多种技能,对技能型人才的要求不断提高.职业学校对专业技能的培养显得尤其重要.职业教育不但要求学生学好理论基础知识,同时应掌握专业实践能力.我认为,电子专业培养目标应从培养“简单技能”型转变为“复合技能”型,使学生具备一定的专业基础知识和技能、较强的应用能力、适应能力和竞争力,成为能满足社会需求的一专多能的“复合技能”型电子技术应用人才.

关键词：趣味电路、复合技能、能力、综合项目

分类号：G71;G42

在线出版日期：2013-11-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：111-112