基于“校中厂”背景下的Photoshop课程教学改革实践——以动漫设计专业为例

摘要：

结合学院“校中厂”校企合作的背景,本文对本校新成立的动漫没计专业的Photoshop课程教学改革进行了探讨,分析了课程在未改革之前存在的问题,根据新的课程设计理念和设计思路,结合“校中厂”校企合作的特点,制定了适用于动漫设计专业中的Photoshop课程的教学模块,阐明了新教学方法和课程的师资团队的建设,给出了课程考核方案.

关键词：“校中厂”、教学模块、教学改革、项目化教学

分类号：J99;F8

资助基金：高职院校Photoshop课程教学改革实践课题JG201233

在线出版日期：2013-11-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：18-19