英语专业《英语演讲技巧》课程教学现状及教学改革初探
本文旨在分析目前中国高校英语专业《英语演讲技巧》课程的缺陷和不足,并在教学理念、教学方式、评估手段等方面提出教学改革细则,从而加强英语专业学生综合运用语言的能力,提高学生的表达、沟通、逻辑思维等方面的综合素质.
英语演讲、教学改革、高校英语
R47;I20
2013-09-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
99,173
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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