中高职课程衔接的策略研究

摘要：

中高职一体化培养是21世纪职业教育面临的重要课题,而衔接则是最核心的问题.课程衔接是衔接内涵的核心.通过分析中高职课程衔接存在问题及其成因,提出中高职课程体系与课程标准衔接的对策建议.

关键词：职业教育、课程衔接、一体化课程

分类号：G71;G64

资助基金：2012年度衢州市科技项目《中高职一体化培养模式研究》20121109

在线出版日期：2013-09-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：15,28