小学语文课堂教学有效提问浅析

摘要：

随着时代的进步和教育的发展,对提问的研究中心转为“有效提问”.本文试图通过对小学语文课堂教学提问的探讨,找出其中存在的问题,提出合理的有效提问策略,以达到改善教师课堂提问的质量,提高课堂效率的目的.

关键词：小学语文、有效提问、提问策略

分类号：G63;G42

在线出版日期：2013-09-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：134,172