将“核心力量练习”融入普通高校体育课评价体系的研究
本文将“核心力量训练”融入普通高校体育课教学中,改善日益下降的我国大学生身体素质,采用个体内差异评价法来评价“核心力量练习”的效果,通过提高大学生的身体素质,增强全民体质.
核心力量、练习、普通高校、体育课、评价体系
2013-06-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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核心力量、练习、普通高校、体育课、评价体系
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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