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学校体育与心理健康教育的研究

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“学校教育,健康第一”思想的确立,使学生的心理健康问题受到了空前的关注.学校体育由于其内容与形式的特殊性,在促进学生的心理健康方面具有独特的作用.本文通过对近四年部分学校体育与心理健康有关文献的阅读分析,指出了学校体育与心理健康的研究现状,认为应该加强对学校体育指导较强的实践性心理学研究,体现体育心理学的应用性.

学校体育、心理健康、研究

B84;TP3

2013-05-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

106,154

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2095-2457

31-2065/N

2013,(2)

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