土木专业高职学生半工半读模式的探索与研究

摘要：

本文通过剖析当前土木专业高职学生半工半读普遍存在的问题,对土木类高职学生半工半读学校模式进行了探索与研究,提出了半工半读的管理、运行、评价模式.

关键词：半工半读、模式、高职学生、土木专业

分类号：TB2;G4

资助基金：此文为重庆市教育委员会2008年资助项目阶段性成果详见关于批准重庆市高等教育教学改革研究项目立项的通知[2008]53号;项目名称《关于实施半工半读人才培养模式的研究与实践》,项目编号0837036,项目主持人为肖弟康

在线出版日期：2013-05-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：25,24