合作之美源于有效——谈数学教学中合作学习的探索与反思

摘要：

新课标的基本理念中提出了有效的数学教学的学生学习数学的重要方式.笔者认为有必要对其中合作学习的有效进行探讨和分析,文中从数学合作学习中存在的误区现象入手,探索合作学习的有效途径,进一步反思合作学习存在的问题.

关键词：合作学习、有效性、探索、反思

分类号：G63;G4

在线出版日期：2013-04-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：26-27