高职教育的“专接本”工作的研究与实践
几种不同的衔接与沟通模式由于近半个世纪以来本科教育在世界范围内普遍兴起,出现了与高等教育分化相对应的高等教育分化,于是形成了当前各国教育体系中普通教育体系与职业教育体系的相对独立.但是分化并不意味着相互隔绝,彼此间仍存在着衔接和沟通的渠道.本文就转接本的衔接模式进行了详细的描述,并分析了转接本教育的一些目前存在的问题,并提出了一些解决思路.
转接本、高职教育、衔接、解决思路
G71;G64
2013-03-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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