基于岗位群需求下的高职翻译教学模式建构

摘要：

近年来我国许多高职院校英语专业都先后开设了翻译课并将其列为专业必修课.本文对用人单位需求及高职口译教学的现状等进行了剖析,在此基础上探讨高职口译教学模式的建构,希望能够引起教师和学生对高职翻译教学的足够重视.

关键词：高职翻译教学、现状、岗位群需求、模式建构

分类号：G64;G71

资助基金：此文为江西外语外贸职业学院课题资助项目阶段性成果,课题编号WYWM-11-11

在线出版日期：2013-03-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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