影响小学数学课教学效果的因素分析

摘要：

本研究运用自编调查问卷,对影响中小学数学课教学效果的因素进行了调查研究.结果表明:教学过程构成要素在一定程度上对教学效果产生影响.在影响教学成效的6个因素中,首要的是教学基本组合因素.影响教学成效的第二个因素是教学目标的陈述与教学内容安排.第四和第五个因素分别为教师素质和学生素质.

关键词：因素、教学效果、评价、教学策略

分类号：G64;G63

在线出版日期：2012-11-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：195-196,51