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基于语言迁移现象发展对日语学习的启示

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近半个世纪的研究证明了语言迁移现象的存在及其对二语习得的影响非常重要,本文通过回顾关于语言迁移现象的主要理论研究,及对比分析假说、标记理论和认知理论,说明语言迁移不是一个简单的现象.并结合实际,以日语为例,具体说明了语言迁移对日语学习的重要影响,依据理论研究提出一系列日语学习的建议.

应用语言学、语言迁移、理论发展、日语学习

H0-;H04

2013-01-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

201-202,308

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2095-2457

31-2065/N

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