地理专业“测量学”课程教学改革探讨
“测量学”课程是地理学重要的专业基础课之一.针对目前高校中地理专业“测量学”课程教学中存在的问题,提出应该针对地理专业,以培养学生的空间思考能力作为教学的目标,通过培养学生兴趣、开放实验室以及差异式教学,着重培养学生测绘成果应用与空间思考的能力,以更好地与专业相结合.
土木工程、测量学、空间思考
G42;X-4
2013-01-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
130-131
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土木工程、测量学、空间思考
G42;X-4
2013-01-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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