参编护理专业基础医学教材的思考
当今随着医疗水平的不断提高,对专业护理人员的要求也随之提高.本人作为多年从事医学教育并参与护理人才培养的教师,深感责任重大,担子沉重.目前,我国对护理人员的培养已形成独立、完整的教育体系.但护理专业基础医学教材建设相对滞后,至今,尚未有针对护理专业的系列教材.本人通过参编护理专业基础医学教材,产生了一些思考.
护理专业、基础医学、专业基础、护理人员、医学教材建设、护理人才培养、医学教育、医疗水平、系列教材、教育体系、滞后、责任、教师
G64;H31
2013-01-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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