二本院校理科班大学英语课堂沉默的原因及其对策

摘要：

课堂沉默现象是二本院校理科班大学英语课堂中普遍存在的问题.导致课堂沉默的原因既有教师的问题,也有社会文化背景等因素,还有教育环境的问题.在课堂教学中引入合作教学,构建和谐的课堂环境是打破课堂沉默的有效途径.

关键词：课堂沉默、合作学习、课堂环境

分类号：K24;I20

资助基金：咸阳师范学院专项科研基金项目“语言认知模式构建过程中的习得环境因素研究”批号11XSYK320

在线出版日期：2012-10-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：14-15