浅析中职数学教学的创新
中职数学作为一门工具课,应服务于专业学科,而如今的中职学生对于数学却产生厌学心理,给教学带来了相当大的难度.作为中职教师,数学课的创新就显得迫在眉睫.数学教学创新应以“服务专业,注重应用,全面育人”为指导思想,以“应用为目的,以必需,够用为度”的目标,尝试运用现代化教学手段,改革考核等方法.
中职数学、教学、创新
G71;G64
2012-08-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
129-130
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中职数学、教学、创新
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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