谈普车和数控车实习教学的紧密联系
在教学过程中对普车和数控车实习两门课进行比较、分析、加于利用,从而使这些“旧”知识、技能变成“新”的知识、技能,就能够充分调动学生的学习积极性和创造性,激发学生的学习兴趣和潜能,真正达到学以致用,举一反三的教学目的.
数控车实习、教育教学、教学方法
TP3;TP2
2012-07-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
117-118
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数控车实习、教育教学、教学方法
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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