课堂因科学史而精彩 学生因科学史而睿智
随着新课改的发展,人们越来越重视科学史在科学教学中的作用,科学史正从科学教育的边缘走入科学教育的中心,科学课堂因融入科学史而更加精彩.有效的科学史融入课堂能有利于促进教学方式的多样化、形成对待科学的正确价值观、培养学生团结合作的精神等,从而使学生因体验科学而散发智慧.
科学史、科学教学、潜在功能
G4 ;G63
2012-10-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
76-77
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科学史、科学教学、潜在功能
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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