以工作过程为导向构建高职商务英语专业课程体系
高职教育应当面向社会,强调培养企业需要,有一定的实践能力,较强创新意识的实用人才.高职院校商务英语专业是培养外贸人才的重要途径,在我国对外贸易快速发展的当下,高职商务英语教学还要优化课程设置,进一步合理的优化基础课程、核心课程与实践课程的结构,从而达到培养学生英语实用能力的目标.本文以工作过程为导向探讨高职商务英语课程体系建设的策略,力求教学过程与企业生产经营过程对接,达到优化课程体系的改革目标.
高职、商务英语、课程体系、工作过程、构建策略
2020-10-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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