基于互动教学在小学数学高年级教学中的应用研究

摘要：

目前,传统的小学数学教学模式已经显得十分落后,不再适用于新形势下的小学数学教学,小学数学教学改革势在必行.互助教学是近几年来十分流行的一种新兴教学方法,能够为小学数学教学的改革提供一定的助力.但是,从目前互助教学的实施现状来看,依然存在着诸多方面的问题.例如,沿袭传统的教学理念、课程形式单一等等.针对这些问题,本文尝试从丰富互动内容和设置奖励机制等方面,对互助教学在小学数学高年级教学中的应用进行分析与研究,希望能够为教育领域相关工作者提供一些参考.

关键词：互助教学、小学数学、高年级教学、应用、策略

在线出版日期：2019-05-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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