范畴层次理论在基础英语教学中的应用

摘要：

本文应用认知语言学框架内的范畴层次理论,从词汇﹑阅读﹑写作三个方面,探讨英语专业基础英语教学,提供新的教学思路与方法.

关键词：范畴层次理论、基础英语、词汇、阅读、写作

资助基金：河北省社科基金项目"社会福音运动中基督教参与社会改革的方式及效用研究"HB16LS001

在线出版日期：2019-01-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：217-218